为提高教师专业素养和教学能力，强化课堂教学过程管理，营造浓厚的教研氛围，我院以教研组为单位持续开展公开课展示活动。

授课老师结合学科特点，运用多种教学手段和教学资源，充分调动学生学习的积极性，课程目标明确，重难点突出，课堂环节层层递进，学生踊跃参与，活力满满。既体现了学生在课堂中的主体地位，也体现出了教师丰富的教学经验和扎实的基本功底。课堂展示结束后，院领导及各年级主任、听课老师对教师的公开课进行点评总结，从教学内容、授课方式、教学效果等方面提出可行性的意见与建议，真正做到教评一体化。

学院全体教师以公开课活动为契机，认真备课、扎实教研、立足课堂、实践反思，进一步提高了专业素养，为课堂教学提质赋能增效。